
Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
Η συνέχεια εδώ:
Στο χώρο αυτό, οι μαθητές της Γ Λυκείου αλλά και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί θα βρουν μια σειρά από ερωτήσεις, πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα στο πνεύμα των πανελλαδικών εξετάσεων. Το υλικό έχει ελεγχτεί και έχει πάρει την τελική του μορφή με τη συμβολή φίλων συνεργατών και ενός μεγάλου αριθμού μαθητών μου, μπορεί όμως ακόμη να έχει κάποιες ατέλειες. Οποιοδήποτε καλοπροαίρετο σχόλιο ή οποιαδήποτε διόρθωση είναι επιθυμητή.
7 σχόλια :
Κύριε Τζανόπουλε στην στο Β της ερώτησης 2 είναι προτιμότερο να γράψετε:
Η μετατόπιση του κέντρου μάζας του τροχού....
και όχι η μετατόπιση κάθε σημείου του τροχού...
εκτός και γίνει η διευκρίνηση ότι πρόκειται για τη μετατόπιση μόνο λόγω της μεταφορικής κίνησης.
εξαιρετική η δουλειά σας κ. Τζανόπουλε. Συγχαρητήρια
Ευχαριστώ depymak. Καλώς όρισες. Ο χώρος θα δεχτεί εκ μέρους σου ευχαρίστως οποιοδήποτε σχόλιο, διόρθωση-παρατήρηση- προσθήκη -βελτίωση. Βλέπεις … ουδείς τέλειος. Μερικές φορές ξεφεύγουν κάποια λάθη κι αυτά πρέπει να διορθώνονται το συντομότερο δυνατό για προστασία των μαθητών μας. Δες για παράδειγμα την παρατήρηση του Νίκου στο σχόλιο που ακολουθεί.
Και πάλι Εύστοχος Νίκο. Ευχαριστώ. Αρχικά, στο διάγραμμα είχα βάλει αριθμητικές τιμές στα ω0 και t1, τέτοιες ώστε ο αριθμός περιστροφών κατά την άνοδο να προκύπτει ακέραιος αριθμός και για αυτό είχα διατυπώσει το ερώτημα έτσι. Έγινε η διόρθωση.
Κύριε Τζανόπουλε αυτό που γράφετε:
Όποιος σκορπίζει γνώση κερδίζει χαρά!!
θα το άλλαζα σε:
Όποιος σκορπίζει γνώση με φροντίδα και υψηλή ποιότητα κερδίζει μεγάλη χαρά!!
Το γράφω αυτό διότι στο λεγόμενο ψηφιακό σχολείο που σκορπίζουν γνώση "ότι νάναι", δεν νομίζω ότι κερδίζουν χαρά. Κερδίζουν ίσως κάποια euro :)
Κύριε Τζανόπουλε,
και πάλι συγχαρητήρια. Θα σταθώ ιδιαίτερα στην 3η ερώτηση την οποία θεωρώ διδακτικά χρησιμότατη.
Παναγιώτη σ' ευχαριστώ πολύ. Καλό είναι να επισημαίνονται ορισμένες ερωτήσεις. Μας διαβάζουν και μαθητές και αυτό τους διευκολύνει.
Δημοσίευση σχολίου